幼稚園教諭とは？仕事内容、やりがい、保育士との違い
幼稚園教諭は、子どもたちの成長をサポートする、やりがいのある仕事です。しかし、幼稚園教諭の仕事内容や、保育士との違いについて、詳しく知らない方もいるかもしれません。この章では、幼稚園教諭の仕事内容、やりがい、保育士との違いについて解説します。
幼稚園教諭の仕事内容
幼稚園教諭の仕事は、満3歳から小学校入学前までの子どもたちに、教育を行うことです。幼稚園は、学校教育法に基づく「学校」であり、文部科学省が管轄しています。幼稚園教諭は、幼稚園教育要領に基づいて、教育課程（カリキュラム）を編成し、計画的に教育活動を行います。具体的には、遊びを通して子どもたちの自主性や創造性を育んだり、集団生活を通して社会性や協調性を身につけさせたりします。また、小学校入学に向けた準備として、言葉や数、音楽、図画工作などの基礎的な知識や能力を身につけさせることも、幼稚園教諭の重要な役割です。
幼稚園教諭の1日の仕事内容は、園によって異なりますが、一般的には以下のような流れになります。
- 出勤、園児の受け入れ
- 自由遊び
- 朝の会（歌、挨拶、出席確認など）
- 設定保育（制作、運動、音楽など）
- 給食（またはお弁当）
- 自由遊び
- 帰りの会（歌、挨拶、絵本の読み聞かせなど）
- 園児の送り出し
- 保育室の掃除、片付け
- 教育計画の作成
- 教材研究
- 退勤
この他にも、
- 年間行事の計画・準備・実施（運動会、発表会、遠足など）
- 保護者対応（連絡帳の記入、保護者面談、保護者会など）
- 会議や研修への参加
など、さまざまな業務があります。
幼稚園教諭の仕事は、子どもの教育だけでなく、保護者との連携や、園の運営に関わる業務など、多岐にわたります。
幼稚園教諭のやりがい
幼稚園教諭の仕事は、大変なことも多いですが、それ以上にやりがいのある仕事です。幼稚園教諭のやりがいとして、最も大きいのは、子どもたちの成長を間近で見守ることができることです。子どもたちが、
- 昨日までできなかったことができるようになった
- 新しい言葉を覚えた
- 友達との関わり方を学んだ
など、日々成長していく姿を見ることは、幼稚園教諭にとって何よりの喜びです。
また、子どもたちの笑顔や、純粋な心に触れることで、幼稚園教諭自身も癒され、成長することができます。
さらに、幼稚園教諭は、保護者から感謝されることも多く、やりがいを感じられます。
- 運動会や発表会などの行事を成功させた時
- 子どもが幼稚園での出来事を嬉しそうに話してくれた時
- 卒園時に感謝の言葉をもらった時
など、保護者から感謝の言葉をかけられると、幼稚園教諭としての自信にもつながり、仕事へのモチベーションを高めることができます。
幼稚園教諭は、子どもの成長をサポートし、保護者から感謝され、社会に貢献できる、やりがいのある仕事です。
保育士との違い
保育士と幼稚園教諭は、どちらも子どもと関わる仕事ですが、いくつかの違いがあります。
- 資格の違い:
保育士として働くためには、保育士資格（国家資格）が必要です。
幼稚園教諭として働くためには、幼稚園教諭免許状（教員免許の一種）が必要です。 - 仕事内容の違い:
保育士の役割は「保育」であり、子どもの身の回りのお世話をしながら、心身の健やかな成長をサポートすることです。
一方、幼稚園教諭の役割は「教育」であり、小学校入学に向けた準備として、子どもたちに集団生活を通して社会性や協調性を身につけさせたり、遊びを通して言葉や数、音楽などの基礎的な知識や能力を身につけさせたりすることです。 - 働く場所の違い:
保育士は、主に保育所（保育園）で働きます。
保育所は、厚生労働省の管轄であり、児童福祉法に基づく児童福祉施設です。
一方、幼稚園教諭は、主に幼稚園で働きます。
幼稚園は、文部科学省の管轄であり、学校教育法に基づく「学校」です。
保育士、幼稚園教諭ともに、認定こども園でも働くことができます。
管轄と根拠法も異なり、保育士は厚生労働省の管轄で児童福祉法、幼稚園教諭は文部科学省の管轄で学校教育法が根拠法となります。
保育士と幼稚園教諭は、どちらも子どもと関わる仕事ですが、必要な資格や免許、働く場所、仕事内容などが異なります。これらの違いを理解した上で、自分に合った道を選びましょう。
幼稚園教諭になるには？必要な免許の種類と取得方法
幼稚園教諭になるためには、幼稚園教諭免許状が必要です。この免許状には、一種、二種、専修の3種類があり、それぞれ取得方法が異なります。この章では、幼稚園教諭免許状の種類と、その取得方法について解説します。
幼稚園教諭免許状の種類：一種、二種、専修
幼稚園教諭免許状には、以下の3種類があります。
- 一種免許状: 4年制大学の教育学部や、教職課程のある学部・学科で、所定の単位を修得し、卒業することで取得できます。一種免許状は、最も一般的な幼稚園教諭免許状であり、取得することで、幼稚園教諭としてのキャリアアップの可能性が広がります。
- 二種免許状: 短期大学の幼児教育学科や保育科などで、所定の単位を修得し、卒業することで取得できます。二種免許状は、一種免許状に比べて、取得に必要な期間が短く、学費も安く済むというメリットがあります。
- 専修免許状: 大学院の修士課程で、所定の単位を修得し、修了することで取得できます。専修免許状は、一種免許状の上位に位置づけられる免許状であり、高度な専門知識や研究能力を身につけていることを証明するものです。
一種免許状、二種免許状、専修免許状の間で、仕事内容に大きな違いはありません。ただし、一種免許状や専修免許状を取得している方が、昇進や給与面で有利になる場合があります。また、園長や教頭などの管理職を目指す場合は、一種免許状や専修免許状が必要となることが多いです。
どの免許状を取得するかは、自分の学歴やキャリアプランに合わせて決めると良いでしょう。
幼稚園教諭免許状の取得方法
幼稚園教諭免許状を取得するためには、主に2つの方法があります。
- 大学・短大の教職課程を修了する:
文部科学大臣が認定する大学、短期大学、大学院などの教職課程を修了し、必要な単位を修得することで、幼稚園教諭免許状を取得できます。
教職課程では、教育に関する専門的な知識や、保育・教育実習など、実践的なスキルを学びます。
大学・短大によって、取得できる免許状の種類（一種、二種）が異なりますので、事前に確認しておきましょう。 - 幼稚園教員資格認定試験に合格する:
幼稚園教員資格認定試験は、文部科学省が実施する試験で、合格すると幼稚園教諭二種免許状を取得できます。
この試験は、- 保育士資格を持ち、一定の実務経験がある人
- 大学を卒業している人
などを対象としています。
試験内容は、- 教職に関する科目
- 教科に関する科目
- 教育実習(※場合によっては免除)
などから構成されています。
試験は、筆記試験と実技試験、口述試験があります。
(※)幼稚園教員資格認定試験は、必ずしも毎年実施されるわけではありません。
実施される場合は、文部科学省のウェブサイトで告知されます。
保育士資格を持っている人が、幼稚園教諭免許状を取得する場合は、上記の2つ目の方法(幼稚園教員資格認定試験)の他にも、「幼稚園教諭の免許状取得の特例制度」を利用できる場合があります。この特例制度を利用すると、通常よりも少ない科目数で幼稚園教諭免許状を取得できます。詳細は、文部科学省のウェブサイトで確認してください。
通信制大学で免許を取得する方法
働きながら幼稚園教諭免許状を取得したい場合は、通信制大学を利用する方法もあります。
通信制大学では、自宅で学習し、レポート提出やスクーリング（面接授業）などを通して単位を取得します。
自分のペースで学習できるのがメリットですが、自己管理能力が求められます。
通信制大学を選ぶ際は、
- 取得できる免許状の種類
- スクーリングの場所や頻度
- 学費
などを確認しましょう。
保育士資格からの移行
保育士資格を持っている人が、幼稚園教諭免許状を取得する場合は、「幼稚園教諭の免許状取得の特例制度」を利用できる場合があります。この特例制度を利用すると、通常よりも少ない科目数で幼稚園教諭免許状を取得できます。特例制度の対象となるのは、保育士資格を持ち、保育士として3年以上の実務経験がある人です。特例制度を利用する場合は、大学などで指定された科目を履修し、単位を取得する必要があります。詳細は、文部科学省のウェブサイトで確認してください。
幼稚園教諭になるためには、幼稚園教諭免許状が必要です。自分に合った方法で免許状を取得し、幼稚園教諭としての第一歩を踏み出しましょう。
幼稚園教諭の給料・年収｜公立と私立の違い
幼稚園教諭の給料は、勤務する幼稚園の種類（国立、公立、私立）や、経験年数、役職などによって異なります。この章では、幼稚園教諭の給料・年収について、公立と私立の違いなどを解説します。
幼稚園教諭の平均年収
厚生労働省の「令和4年賃金構造基本統計調査」によると、幼稚園教諭の平均給与額（きまって支給する現金給与額）は、約26万5,300円、年間賞与その他特別給与額は、約83万5,900円となっています。これらのデータから幼稚園教諭の平均年収を計算すると、
26万5,300円 × 12ヶ月 ＋ 83万5,900円 = 約402万円
となります。ただし、この金額はあくまで平均値であり、個々の幼稚園教諭の給料は、経験年数や役職、勤務先の状況などによって異なります。また、この調査には、短時間労働者（パートなど）のデータも含まれているため、正社員の幼稚園教諭の平均年収は、もう少し高いと考えられます。
別の調査ではありますが、内閣府が公表している資料では、全産業の平均年収は約496万円(令和3年)となっています。
この数字と比較すると、幼稚園教諭の平均年収は、他の職種に比べて低い水準にあると言えるでしょう。
これらのデータから、幼稚園教諭の平均年収は400万円前後であり、保育士の平均年収とほぼ同程度であることがわかります。
公立幼稚園と私立幼稚園の給料の違い
幼稚園教諭の給料は、公立幼稚園と私立幼稚園で異なります。公立幼稚園の教諭は地方公務員であるため、給料は地方公務員の給与規定に基づいて支給されます。そのため、給料は安定しており、福利厚生も充実している傾向があります。また、勤続年数に応じて昇給があり、賞与（ボーナス）も支給されます。
公立幼稚園の給与体系
公立幼稚園の教諭の給料は、基本給に加えて、
- 地域手当
- 扶養手当
- 住居手当
- 通勤手当
- 期末・勤勉手当(ボーナス)
などが支給されます。
給与体系は、自治体によって異なりますが、基本的には年功序列型です。
一方、私立幼稚園の教諭の給料は、園によって大きく異なります。経営母体の規模や経営状況、教育方針などによって、給料に差が生じます。一般的に、大規模な学校法人が運営する幼稚園は、給料が高い傾向があります。しかし、小規模な幼稚園や、経営状態が厳しい幼稚園では、給料が低い場合もあります。
私立幼稚園の給与体系
私立幼稚園の給料は、園によって大きく異なります。
基本給に加えて、
- 役職手当
- 資格手当
- 住宅手当
- 通勤手当
などが支給される場合があります。
賞与(ボーナス)の有無や支給額も、園によって異なります。
私立幼稚園の場合は、給料だけでなく、
- 教育方針
- 職場の雰囲気
- 福利厚生
- 研修制度
なども考慮して、自分に合った職場を選ぶことが大切です。
一般的に、公立幼稚園の方が、私立幼稚園よりも給料が高い傾向がありますが、私立幼稚園でも、園によっては公立幼稚園を上回る給料を支給しているところもあります。幼稚園教諭の給料は、勤務先によって大きく異なるため、就職・転職を考える際には、事前にしっかりと情報収集をすることが大切です。
幼稚園教諭の待遇、福利厚生
幼稚園教諭の待遇や福利厚生は、勤務する幼稚園の種類（国立、公立、私立）によって異なります。公立幼稚園の教諭は、地方公務員であるため、福利厚生が充実しています。例えば、
- 社会保険完備
- 退職金制度
- 住宅手当
- 産休・育休制度
- 研修制度
などがあります。
一方、私立幼稚園の教諭の福利厚生は、園によって異なります。社会保険は完備されていることが多いですが、退職金制度や住宅手当がない場合もあります。また、産休・育休制度や研修制度も、園によって内容が異なります。
福利厚生や待遇は、長く働く上で重要な要素です。
就職・転職を考える際は、給料だけでなく、福利厚生や待遇もしっかりと確認しましょう。
幼稚園教諭の給料や待遇は、勤務先によって大きく異なります。幼稚園教諭を目指す方、あるいは転職を考えている方は、これらの情報を参考に、自分に合った職場を探しましょう。
幼稚園教諭に向いている人｜必要なスキル、適性
幼稚園教諭は、子どもたちの成長をサポートする、やりがいのある仕事です。しかし、誰でも幼稚園教諭に向いているわけではありません。幼稚園教諭には、子どもが好きという気持ちだけでなく、さまざまなスキルや適性が求められます。この章では、幼稚園教諭に必要なスキルと、向いている人の特徴について解説します。
幼稚園教諭に必要なスキル
幼稚園教諭に必要なスキルは、多岐にわたります。まず、最も重要なのは、子どもが好きであることです。子どもが好きで、子どもの成長をサポートしたいという強い気持ちがなければ、幼稚園教諭の仕事は務まりません。また、子どもと接する上で、コミュニケーション能力も非常に重要です。子どもたちの言葉に耳を傾け、気持ちを理解し、適切な言葉で応答する能力が求められます。さらに、子どもたちの安全を守るためには、体力も必要です。子どもと一緒に遊んだり、抱っこしたり、おむつを替えたりと、1日中動き回ることが多いため、体力に自信がある人が向いています。
その他にも、
- 表現力:
幼稚園教諭は、子どもたちに歌やダンス、劇などを教えることがあります。
そのため、表現力豊かな人が向いています。 - ピアノなどの音楽スキル（必須ではない）:
幼稚園教諭は、子どもたちと一緒に歌を歌ったり、楽器を演奏したりすることがあります。
ピアノなどの音楽スキルがあると、仕事の幅が広がります。
ただし、ピアノが弾けないからといって、幼稚園教諭になれないわけではありません。
ピアノが苦手な場合は、他の得意なことでカバーすることができます。 - 計画性:
幼稚園教諭は、教育課程（カリキュラム）に基づいて、計画的に教育活動を行います。
そのため、計画性があり、計画に基づいて行動できる人が向いています。 - 観察力:
子どもたちの様子を観察し、一人ひとりの発達状況や個性を把握することも、幼稚園教諭の重要な仕事です。
観察力がある人は、子どもたちの小さな変化に気づき、適切な対応をすることができます。 - 協調性:
幼稚園教諭は、他の教諭と協力して仕事をする必要があります。
協調性があり、チームワークを大切にできる人が向いています。
など、さまざまなスキルが求められます。
これらのスキルは、幼稚園教諭として働く中で身につけることもできますが、事前に学習しておくと、よりスムーズに仕事に取り組むことができるでしょう。
幼稚園教諭に向いている人の特徴
幼稚園教諭に向いている人には、いくつかの共通した特徴があります。まず、子どもが好きであることはもちろんですが、それだけでなく、子どもの成長をサポートしたいという強い気持ちを持っていることが大切です。また、明るく、元気で、子どもたちと積極的に関わることができる人が向いています。さらに、責任感が強く、子どもの安全を守ることができる人、そして、協調性があり、他の教諭と協力して仕事ができる人も、幼稚園教諭に向いていると言えるでしょう。
具体的には、
- 子どもが好きで、子どもの成長をサポートしたいという強い気持ちを持っている
- 明るく、元気で、子どもたちと積極的に関わることができる
- 責任感が強く、子どもの安全を守ることができる
- 協調性があり、他の教諭と協力して仕事ができる
- 体力があり、子どもと一緒に体を動かして遊ぶことが好き
- 表現力豊かで、子どもたちを楽しませることができる
- 学ぶ意欲があり、常に新しい知識や技術を習得しようとする
- 忍耐強く、子どもの気持ちに寄り添える
などの特徴が挙げられます。
幼稚園教諭に向いていない人の特徴
逆に、以下のような特徴を持つ人は、幼稚園教諭に向いていない可能性があります。
- 子どもが苦手
- 体力がない
- 精神的に不安定
- コミュニケーションが苦手
- 責任感がない
ただし、これらの特徴に当てはまるからといって、必ずしも幼稚園教諭になれないわけではありません。
自分の弱みを克服するための努力をしたり、他の得意なことでカバーしたりすることで、幼稚園教諭として活躍することも可能です。
幼稚園教諭は、子どもたちの成長をサポートする、非常にやりがいのある仕事です。しかし、誰でもできる仕事ではありません。幼稚園教諭を目指す方は、自分自身のスキルや適性を客観的に見つめ直し、本当に幼稚園教諭になりたいのかどうかを、よく考えることが大切です。
幼稚園教諭のキャリアパス｜主任教諭、園長
幼稚園教諭のキャリアパスには、どのようなものがあるのでしょうか？一般的に、幼稚園教諭は、経験年数を重ねることで、役職が上がり、給料もアップしていきます。この章では、幼稚園教諭のキャリアパスについて解説します。
一般的なキャリアパス
幼稚園教諭の一般的なキャリアパスは、
- 一般教諭
- リーダー
- 主任教諭
- 副園長
- 園長
とステップアップしていきます。
一般教諭:
入職後、まずは一般教諭として、クラス担任などを持ち、保育・教育活動を行います。
経験年数が浅いうちは、先輩教諭の指導を受けながら、経験を積んでいきます。
リーダー:
経験年数が5年程度になると、リーダーとして、クラス担任のサポートや、後輩教諭の指導などを任されることがあります。
リーダーは、役職として明確に定められていない場合もあります。
主任教諭:
経験年数が10年程度になると、主任教諭に昇格する場合があります。
主任教諭は、園の運営や、教諭の指導・育成など、より責任のある仕事を任されます。
主任教諭になるためには、園内での選考や、研修への参加が必要な場合があります。
副園長:
副園長は、園長の補佐役として、園の運営全般に関わります。
教諭の指導・育成や、保護者対応、地域との連携など、幅広い業務を担当します。
副園長になるためには、園長からの推薦や、選考試験に合格する必要がある場合があります。
園長:
園長は、幼稚園の最高責任者であり、園の運営全般を統括します。
教職員の採用や育成、教育計画の策定、保護者対応、地域との連携など、さまざまな業務を担当します。
園長になるためには、幼稚園教諭としての豊富な経験や、経営に関する知識、リーダーシップなどが求められます。
これらの役職に就くことで、役職手当が支給されるため、給料アップにつながります。
ただし、保育園の規模によっては、役職がない場合や、役職の種類が少ない場合もあります。
また、役職に就くためには、園内での選考や、研修への参加が必要な場合もあります。
近年では、一般教諭と主任教諭の間に、「専門リーダー」「副主任教諭」「職務分野別リーダー」などの役職を設ける幼稚園も増えています。
これは、国が導入した「保育士等キャリアアップ研修」制度によるもので、研修を修了し、一定の要件を満たすことで、これらの役職に就くことができます。
これらの役職に就くと、処遇改善等加算Ⅱによって、給料に加算(月額5千円～4万円)があります。
キャリアアップのためのポイント
幼稚園教諭がキャリアアップを目指すためには、
- 日々の保育・教育業務に真摯に取り組み、スキルを磨く
- 積極的に研修に参加する
- 他の教諭と情報交換をする
- 自己研鑽に努める
- リーダーシップやマネジメント能力を身につける
ことが大切です。
また、
- 資格取得:
保育士資格や、小学校教諭免許などを取得することで、仕事の幅が広がり、キャリアアップにつながる可能性があります。 - 自己アピール:
自分の強みや実績を、園長や同僚に積極的にアピールすることも大切です。
幼稚園教諭のキャリアパスは、一つではありません。役職を目指すだけでなく、専門性を高めてスペシャリストを目指したり、他の分野に挑戦したりするなど、さまざまなキャリアパスがあります。自分自身の目標や価値観に合わせて、キャリアプランを考え、積極的に行動することが大切です。
